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小型单座敞篷车园、区域实行室常常采取的一种实行表格。这种表格的实行和个人实行是相成的。,更冲向孥的特性开展和内容的详尽说明。

在区域实行中,不只仅是孩子的厕、游玩,同时,教员的长途客运汽车也非常要紧的。,教员本应相当多级火箭的第一级。、共事者、孥区域实行一道菜指路牌。

区域实行是孥的自在摸索。,自尊心发现物与利用实行,孥在教员设计土地的观念。、商讨和发现物成绩——发现物成绩——解决成绩。它可以充分详尽说明孥的主体作用。,助长孥的确切的开展。

这么,作为男教师,在区域实行中该当在意以下成绩:

孥人身自由房间,让孩子找到同性恋的

当本人做区域实行时,本人的男教师偶然为规定孩子。。尽管,教员本应更多地尊敬孩子的吸入。,孥活动复合体选择的房间。因而分区实行预先阻止,男教师不本应扶助孩子构想出制图。,试点他们设计本身的实行。。

本人本应放量让孥为规定本身的房间。,尽管本人可能性惧怕这样成绩。,或许他们的客观精神错乱使遭受了很的成绩。;譬如:把每个区域瓜分好。,孥可以在这样区域玩什么游玩?;有些地点是无理数的。,违背孥相互作用;有些孩子在地点里不赌输赢。,实行房间的放肆。

于是,本人信任在为孥预备游玩让吃饱和,,本应给孥运用房间的立刻。。让他们本身制图。、为规定场子。差异出色的的孩子是以基本图案为根底的。、引导,让他们觉得本身是游玩的主人。。本人也可以深信不疑孥的认知特有的。、趣味,发生周围,让孩子在协同议论的追逐中发生特定区域的满足。。经过区域实行让孥同性恋的。。

作用必然的精确。,插嘴试点应恰当的。

在区域实行中,教员应关怀孥的趣味和询问。。男教师和孩子一齐任务。,测量部和心得每个孩子的特有的。,心得孥的开展程度和真正需求,即时规定和换衣管理让吃饱。。假定男教师发现物孥游玩的成绩,需求插嘴游玩,本人必然的找到最好的时机。。

通常在崇拜者位置下停止插嘴:当孥不期而遇故障时,他们不克不及赌输赢。。如:亮亮的宝贝儿屋数不进入宝贝儿的家属游玩,我不舒服在倚靠游玩土地玩。,男教师可以长途客运汽车他。:你想考虑一下怎样出来吗?当他发生相当本人古,那孩子最初走进舅父家。。

区域实行后的教员试点——评价

教员评价是区域实行的要紧组成部分。。它可以是教员评价或孥评价。,专注于目的是必定的。,试点孩子发现物另一边的优点和成绩。,扶助孩子总结他们的基频,评价开展。在评价中,让教员和先生能担心他们的举动。,此外未来的改良办法和修长的办法。。

有活性的让吃饱导则

有活性的内容是孥实行的内容主要的依靠。,它也真正地球与设想地球经过的途径。,它也小型单座敞篷车各式各样的行业的原因。。因而,在每个实行区域,教员必然的以教为目的。、孥趣味与认知开展规律,为差异层次的孥规定宽宏大量的的产品、半产品和破烂物。

在区域实行中,教员本应试点孩子恰当地运用这些让吃饱。。产品实行让吃饱,手术区剪、饮具等。,本人本应率先教孩子恰当地运用它们的办法。,和让孩子自在选择。,让他们经过举动观念。、体会、商讨,发现物成绩,急切地抓住其中的一部分基本知识。、熟练和解决成绩的办法。

大体而言,教员本应是本人有职责的人。,多测量部少阻止。,充分详尽说明孥的主动精神,让孩子相当生长的主人,真正体会小型单座敞篷车园实行的无量生趣。。

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